Por acreditarmos que cada vez mais estudantes estão se apropriando das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) disponíveis no mercado, e com estas tecnologias estão aprendendo e ensinando de forma bem mais dinâmica e interessante. Estamos propondo neste blog com o foco nos os Objetos de Aprendizagem (OA) a inclusão no processo de ensino os meios tecnológico disponíveis em rede. Lembrando que estes dispositivos técnicos são extremamente importantes na vida das novas gerações pois, entendemos que a escola, com a prática exercida pelos professores e toda equipe pedagógica é um espaço para que desigualdades em relação ao acesso das TIC sejam diminuídas. Acreditamos também que a integração das TIC nas escolas, é tarefa fundamental e urgente, primeiro porque os dispositivos técnicos já estão integrados na vida dos estudantes, e logo porque funcionam como agências de socialização que concorrem com a escola e a família.
Para tanto, nos apoiamos na fala pioneira da autora Maria Luiza Belloni (1991, p.4) utilizando o conceito de mídia educação ao afirmar que a escola como depositária do espírito crítico, responsável pela elaboração das aprendizagens e pela coerência da informação, somente ela, pode teórica ou praticamente conceber e executar esta tarefa fundamental de educação para a mídia pois detém a legitimidade cultural e as condições práticas de ensinar a lucidez às novas gerações.
Mediante a fala da professora afirmamos então, que os Objetos de Aprendizagem são capazes de contribuir de forma significativa no processo de ensino facilitando o trabalho do educador no espaço escolar. Pensamos também que ao incluir em nossa prática os dispositivos técnicos estaremos também contribuindo para nossa formação, pois estaremos em constante aprendizado com o estudante que hoje aprende de forma diferente, bem mais autônomos e colaborativos que ainda são de certa forma ignorados por nós professores, que não somos formados para a mídia educação.
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BELLONI, M. L. O
que é mídia educação. Autores Associados, Coleção polêmicas do nosso tempo, 2ª
ed., 2005.
